以二十大精神為指引，校企合作“同題共答”，多方合力“協(xié)同育人”

黨的二十大報告明確指出，職業(yè)教育必須堅持產(chǎn)教融合發(fā)展之路，我校緊緊圍繞習近平總書記關于職業(yè)教育重要的指示批示精神，深入貫徹全國職業(yè)教育大會會議精神，錨定安徽“技工強省”發(fā)展戰(zhàn)略，不斷探索校企的深度融合模式，以蕪湖技師學院新蕪產(chǎn)業(yè)學院為平臺，按照“專業(yè)共建、過程共管、責任共擔、成果共享”的模式，通過“訂單班”、“冠名班”和“學徒制”等方式持續(xù)推進產(chǎn)教融合、工學一體。

2024年上半年，我院已向蕪湖格力電器有限公司、高星科技有限公司、漢峰科技有限公司、盾安（蕪湖）中元自控等在內(nèi)的14家企業(yè)，輸送實習生三百余人；共涉及我院五個系部、十余個專業(yè)。

我們始終牢記“立德樹人”的育人理念，讓學生在?！皩W其所用”，在崗“用其所學”；充分發(fā)揮校企協(xié)同育人優(yōu)勢，將企業(yè)的新要求、新標準、新技藝、新規(guī)范有機融入專業(yè)教學、產(chǎn)業(yè)學院建設中，致力實現(xiàn)技工教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有效銜接，推動教育鏈、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈有機融合。今后，我們將依托我院新蕪產(chǎn)業(yè)學院推動企業(yè)新型學徒制走深走實；通過創(chuàng)新校企合作模式強化協(xié)同育人成效；將人才培養(yǎng)、學校發(fā)展與產(chǎn)業(yè)對接、與社會服務對接，真正做到將資源“引進來”為合作“擴流量”，把人才“留下來”為地方“穩(wěn)存量”。在教育提質(zhì)、產(chǎn)業(yè)增效中助推地方經(jīng)濟向著高質(zhì)量發(fā)展的目標不斷邁進。（校企合作辦  吉樂）