工學結合，讓學生擁有“雙重身份”---汽車4S店開進校園

      文章來源：大江晚報   發(fā)布時間：2014年9月19日  記者：王俊杰

    汽車4S店開進校園、在校學生擁有“雙身份”……新學期伊始，蕪湖技師學院有關教學和人才培養(yǎng)模式改革引人關注，記者近日就此前往該校進行采訪。

    汽車4S店開進校園

    蕪湖技師學院新校區(qū)位于蕪湖縣縣城，記者趕到時，發(fā)現(xiàn)學校一側臨馬路的一幢大樓內，一家新開的汽車4S店正在忙著裝修。工人師傅們說，等裝潢、設施安裝結束，很快就會開業(yè)。

    該學院院長方院生說，汽車4S店開進校園，在蕪湖職業(yè)學校中還是第一次，在全省職業(yè)學校中也很少見。這是學校探索教學和人才培養(yǎng)模式改革的產物。

    他說，這家4S店是學校與本市一家大型汽車企業(yè)合作開辦的，學校除了提供汽車4S店的用房，其它方面主要由合作方提供。校園4S店不僅用于教學實訓，還作為經營實體，面向社會營業(yè)，除進行汽車銷售外，還提供維修、配件銷售、售后服務和技術信息反饋等。4S店開進校園的意義在于，作為學校與汽車有關的多個專業(yè)提供實訓基地，今后學校的汽車及相關專業(yè)的學生可以在店內“真刀真槍”地實習，這種“前店后校”的辦學新模式，可充分實現(xiàn)資源共享，使該校汽車及相關專業(yè)特色更加彰顯。